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《中学课程辅导：教师教育》
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2014年10期
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初中英语有效教学点滴探究
初中英语有效教学点滴探究
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摘要
摘要俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”。可见，好的学习方法真地能达到“事半功倍”的效果。笔者要求学生听好课、记好笔记。记笔记，既要有相同的部分，即课堂讲授的重点语法知识，又要有差异的部分，即课堂学到的知识哪些自己已完全理解，哪些还有疑问，这就为课后的预习、复习工作埋下了伏笔。通过此方法，笔者试图培养学生的自学能力，使其内在潜力得到正常发挥。
DOI
7j6rgro0j0/3365490
作者
李文梅
机构地区
李文梅
出处
《中学课程辅导：教师教育》
2014年10期
关键词
兴趣
设疑激趣
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中学课程辅导：教师教育
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