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源于生活用于生活——论高中思想政治教学生活化

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DOI ojn3q9k5dr/3363413

作者傅静

机构地区〔摘要〕长期以来，高中思想政治课只注重知识的传授，而忽视学生能力、情感和态度、价值观的培养，而逐渐形成一种“说教”的教学方式，忽略知识与生活的结合，背离了思想政治课的性质和要求，也不符合教育规律。《普通高中思想政治新课程标准》指出：“要重视学生的生活实践经验和已有的知识的学习和理解，并运用这些知识来分析问题和解决问题。”高中思想政治教学生活化是新课程改革的必然选择。

出处《教育研究》 2012年11期

关键词〔〕高中政治课堂教学生活化

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3杨国瑞.浅谈思想政治教学生活化.文化科学,2011-12.
4向莎.源于生活，用于生活——小学数学生活化教学.教育学,2020-11.
5邢梦.源于生活，用于生活——小学数学生活化教学.教育学,2023-03.
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7孙海君.高中思想政治教学生活化的哲学思考.教育学,2020-12.
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10徐文斌.中职思想政治教学生活化初探.教育学,2020-07.

来源期刊

教育研究

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