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《时代报告:学术版》
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2012年3期
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增强教学趣味激发学习动机
增强教学趣味激发学习动机
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摘要
摘要学习动机在学习中发挥着非常重要的作用。动机以增强行为的方式促进学习,而所学到的知识又可以增强学习的动机;灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高学习效率,则是趣味教学的核心。
DOI
34gr1z93d9/3358879
作者
李梅太
机构地区
李梅太(青海省海南州同德县九年一贯制学校,青海同德813200)
出处
《时代报告:学术版》
2012年3期
关键词
英语教学
学习动机
趣味教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2012年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告:学术版
2012年3期
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