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浅析如何构建初中数学高效课堂

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摘要摘要课堂教学是教师和学生活动的环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构造优质高效的数学课堂是每一位数学教师应该思考和探索的问题。评价一堂数学课是否高效，就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性，能否激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。

DOI wjv6kyoq47/3356726

作者侯章松

机构地区侯章松河南省林州市原康镇一中

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词初中数学高效课堂激发兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）