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小学数学教学中学生兴趣的激发

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摘要〔摘要〕兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种心理倾向，它能对人的行动产生动力。数学是一门抽象性很强的学科，如何在小学数学教学中激发学生的兴趣，是每一位数学教师应深入思考的问题。

DOI wjv6k50947/3346198

作者修显雪

机构地区修显雪

出处《教育研究》 2014年3期

关键词〔〕激发兴趣数学教学小学生方法学习兴趣就是指孩子对学习内容的一种积极探索的认识倾向，表现出对学习的一种喜好情绪和专注的态度。学习兴趣按学习内容可分为物质兴趣和精神兴趣按学习目标可分为直接兴趣和间接兴趣按学习时间可分为稳定兴趣和暂时兴趣按学习范围可分为广泛兴趣和中心兴趣。学习兴趣是学习的先导，是推动孩子积极主动地寻求知识的原始动力学习兴趣也是孩子学习动机最现实最活跃最强烈的心理因素。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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