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微课在高职教学中应用研究

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摘要摘要目前我国社会已经步入互联网时代，随着互联网技术应用的扩展，“互联网+教育”已经成为一种必然的趋势。通过互联网教师和学生能够实现不同空间的沟通和交流，加大的降低了对教学硬件条件的要求。基于此，本文对高职院校微课教学模式的实践展开了分析，仅供参考。

DOI 54ynynymj0/3337376

作者张琨吴士超

机构地区黑龙江建筑职业技术学院黑龙江哈尔滨

出处《基层建设》 2019年11期

关键词互联网微课程混合教学模式教学实践

分类 [必威国际登录平台是什么][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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互联网微课程混合教学模式教学实践

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