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以人为本，促进学生健康发展

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摘要摘要在教育教学中，教师要充分利用学科优势，树立以人为本的思想，从学生自身需要出发，关注学生的人性与个性，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，使之充满人文关怀，真正体现新课程“一切为了每一位学生的发展”的核心理念。

DOI rdxz973kjl/3336597

作者王新君

机构地区（河南省封丘县城关镇初级中学，453399）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词教学个性情感道德

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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