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高中语文写作教学侧重点探究

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摘要摘要写作分数在高考试卷中占很大比重，写作的好坏直接影响到学生的高考成绩，因此语文教师一直重视写作训练，探索新的教学方式。写作考察的是学生的综合能力以及思维模式，教师必须要从一点一滴培养学生的写作习惯，提高学生的写作能力。本文主要从高中语文写作的教学现状出发，从四个方面阐述高中语文教学的侧重点，以期提高学生的写作能力，并为其他学者提供新的研究视角。

DOI 5jo531g04v/3321636

作者蒙柏颖

机构地区（广西百色市德保县德保高中，广西百色市533700）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词高中语文写作研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）