首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新校园:上旬刊》
>
2012年9期
>
浅谈“分层教学,面向全体,提高质量”的教学模式
浅谈“分层教学,面向全体,提高质量”的教学模式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj8xrryyd0/3302834
作者
王章旺
机构地区
王章旺(根河市第一中学,内蒙古呼伦贝尔022350)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张彦灵.
改进模式 提高质量
.教育学,2003-12.
2
庾汝霞.
反思教学 发展素质 提高质量
.教育学,2007-07.
3
王胜才.
立足实际提高质量
.教育技术学,2012-12.
4
屈和.
提高质量 降低风险
.会计学,2000-02.
5
邢西元.
控制分化 提高质量
.教育学原理,1995-06.
6
王者香;张丽.
抓住关键 提高质量
.成人教育学,2000-12.
7
程军.
严谨细致 提高质量
.会计学,2005-04.
8
朱雪云.
发挥主体 提高质量
.教育学,2009-11.
9
赵志刚.
优化课堂提高质量
.教育学,2011-12.
10
姚君.
适应特点 提高质量
.高等教育学,2000-04.
来源期刊
新校园:上旬刊
2012年9期
相关推荐
小学数学教学中用练习提高质量初探
激发兴趣,科学引领,提高质量——浅谈小学语文教学
加强管理 提高质量
贸易融资要提高质量
越是基层,越要提高质量
同分类资源
更多
[教育学]
李逵日记
[教育学]
身家百万的少年苦力
[教育学]
面包与鲜花
[教育学]
基于网络合作的协同创新教学团队构建探究——以广东开放大学信息安全专业教学团队为例
[教育学]
普希金给中国当代诗歌的启示──在“纪念普希金诞辰二百周年”学术研讨会上的发言
相关关键词
返回顶部
map