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《创新人才教育》
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2016年10期
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试论如何培养幼儿课堂的专注力
试论如何培养幼儿课堂的专注力
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摘要
摘要专注是心理活动对相应对象的指向与集中,以幼儿专注的特点为依据,对幼儿的专注力进行培养。同时运用幼儿的实际生活环境,对幼儿的专注力进行培养。本文对专注力的重要性进行讨论,并对培养幼儿专注力的措施进行探索分析,促进幼儿的健康成长。
DOI
6jr7g38yd5/3299739
作者
方延
机构地区
青海省西宁市城中区万伦幼儿园
出处
《创新人才教育》
2016年10期
关键词
培养
幼儿
课堂
专注力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2016年10期
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