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巧借电教优势培养写作能力

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摘要摘要电化教学似春雨般迈着轻盈的步子择机走进课堂，成为教师教学的“好帮手”、学生学习的“好伙伴”，有效地搞活了课堂气氛，极大地激发了学生学习的兴趣，达到了“润物细无声”之效。在小学作文教学中，巧借电教优势，变抽象为直观，图文和谐、声情并茂地教学，更能激发学生的写作兴趣，获得事半功倍、培养写作能力的效果。

DOI 7dmqvkry4n/3296706

作者王风君

机构地区王风君山东省滨州市阳信县流坡坞镇前菅小学251800

出处《教育学文摘》 2012年10期

关键词电教优势写作能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）