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小学五年级语文教学浅谈

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摘要摘要语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙，语文课呢便是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。因此，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。在小学五年级教育阶段，语文学科贯彻始终，课时最多，位置突出。就学科性质和教学目的来看，对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。

DOI 34g969w8d9/3295755

作者孙晴

机构地区孙晴（湖南省湘乡市金薮阳光希望小学湖南湘乡411400）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词小学五年级语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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