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结合历史事件谈高中历史课堂教学

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摘要摘要教师在教学历史的过程中要不断地进行总结和归纳，要根据学生的学习水平和能力，不断地修改自己的教学方法，从而促进历史课堂的教学。

DOI rj8xrgyrd0/3290182

作者尤彩霞

机构地区山东省胶州市第四中学266300

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词高中历史课堂教学历史事件

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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