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课堂巧结尾，使教学更精彩

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摘要摘要课堂结尾在教学中发挥着不可估量的作用。一堂好课的结尾可以再次激起学生的思维高潮，产生一种“曲终收拨当心画”的感觉。所以，在教学中能够重视课堂结尾、巧妙设计，就可以最大限度地取得教学的实效。

DOI rj8xw267d0/3288282

作者李世梅

机构地区李世梅新疆乌鲁木齐市第108中学831400

出处《中小学教育》 2015年6期

关键词课堂结尾教学方法有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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