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《集美大学学报:教育科学版》
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小学教育专业素描教学的思考
小学教育专业素描教学的思考
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摘要
素描是小学教育专业的专业基础课,素描教学应从写生入手,素描的方法应以结构素描为主,素描教学应重视几何图形的运用.
DOI
9odwwrw9dk/328308
作者
徐光培
机构地区
不详
出处
《集美大学学报:教育科学版》
2001年4期
关键词
小学教育专业
素描教学
专业基础课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
集美大学学报:教育科学版
2001年4期
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