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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年3期
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变革习作教学思路,走出作文教学困境
变革习作教学思路,走出作文教学困境
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摘要
摘要农村小学的作文教学,困境依然,学生讨厌写作文,教师在教学上的存在许多问题。作文教学要提高实效,教师就要对作文教学进行改变。确立训练目标,丰富的习作材料,变革批改方式。
DOI
6jr707gwd5/3282015
作者
郑园园
机构地区
(作者单位:浙江省瑞安市仙降中心小学325200)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年3期
关键词
小学作文教学
策略
教师
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年3期
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