摘要
摘要在新课标下,在全面实施素质教育的今天,数学课堂教学一定要激发学生积极参与,这样才能有效的提高课堂效率。在教学中,要让“以学生为主体,教师为主导”的思想落实到实处,让学生积极参与课堂教学,促使学生思维能力的不断提高。一个人掌握知识越多,知识面就越广,其创造性思维就越活跃,创新能力就越强。学生在接受教育和获取知识的同时,形成崇尚创新,追求创新,以创新为荣的观念和意识。这样创新教育才能得以贯彻、延续和发展。
出版日期
2012年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)