论初中语文教学中阅读与写作的互动

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摘要摘要在语文阅读教学过程中，通过指导学生依据文本进行有效积累、实践运用等形式，从而提高学生的写作能力。感悟写作体验，总结写作经验，梳理写作情感，学生们又会在参与文本学习时提高自己的理解和分析能力，最终达到阅读和写作的和谐互动，切实提高学生的语文综合素养。

DOI 34g9nmg8d9/3277155

作者梁文毕

出处《科教新时代》 2014年4期

关键词初中语文阅读写作互动

分类 [社会学][]

出版日期 2014年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）