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良药未必一定要苦口

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摘要摘要在新课改理念下，教师既是教育教学的组织者、引导者，也是合作者和促进者，批评学生应讲究艺术，应当向“忠言不逆耳”努力，让学生身心受到良好的熏陶，乐于上进。

DOI 7dmqgx0y4n/3269754

作者蒋建军

机构地区蒋建军四川省遂宁市横山中学629000

出处《素质教育》 2012年9期

关键词批评巧用提醒暗示安慰

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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批评巧用提醒暗示安慰

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