让教师设计的提问成为学生思考的闪光点

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    摘要 摘要教师创设问题在课堂教学中十分重要,好的问题能够充分调动学生学习的积极性、主动性,培养学生学会思考。
    作者 许宏丽
    机构地区 ◎许宏丽
    出处 《魅力中国》 2011年6期
    分类 [社会学][]
    出版日期 2011年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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