摘要
摘要随着功能基因组学的发展,分子生物学逐渐成为生命科学领域一门必修课程。分子生物学是对生命个体在分子水平的研究,它主要包括DNA、RNA及蛋白质分子间的特性、相互关系及其相互调控机制。本科生的分子生物学课程是以培养学生的实验技能为指导思想,通过实验实际操作来强化分子生物学的基本知识。本文从实验教学中存在的问题入手,指出了传统实验教学模式的局限性,并提出了对实验教学体系进行改革的思路及探索,以提高大学生的实验操作技能。
出版日期
2012年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)