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共同浇灌每一朵花儿的成长

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摘要自从有了学校教育以来，如何有效进行“家校合作”，共同培养孩子的探索就没有停止过。“家校合作”至今仍是个难点。不少家长误以为把孩子送进学校就万事大吉，学校应该保证把孩子培养成优秀人才。而学校，教师则埋怨家长不配合导致学校教育的作用被削弱，甚至被抵消。因此，面对家校共育出现的问题，我们唯有积极应对，在探索中总结经验，将“家校合作”高效地开展好，才不辱培育下一代的共同使命。

DOI 2d3zn797j9/3257391

作者房宇宸

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年8期

关键词家校合作成因策略

分类 [社会学][]

出版日期 2018年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）