摘要
摘要家庭教育是学前儿童接受的初始教育，其宗旨就是促进儿童的全面发展。这种发展对儿童来说是根本的、奠基性的。儿童出生时，面对的是一个全新的外部世界，与纷繁复杂的外部世界相比，此时儿童好比一张白纸。家庭教育正是要在这张白纸上涂抹最初的色彩，家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用是非常关键的。学前儿童家庭教育是指在家庭生活中，由家长（主要是父母或其他长辈）对学前儿童进行的教育和施加的影响。家庭是孩子接触的第一个环境，它会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印。文章通过分析现今学前儿童家庭教育存在的问题，提出了加强学前儿童家庭教育的途径和策略，从而使学前儿童家庭教育有效地实施。
出版日期
2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
