浅议职高生应用写作学习兴趣的培养

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    摘要 摘要职高生具备基本的应用写作能力是适应社会不可缺少的技能之一,但目前有相当一部分职高生不喜欢应用文写作,怎样引导职高生对学习应用写作产生兴趣,切实提高该学科教学实效,是科任教师必须考虑和解决的首要问题。
    作者 温宏滔
    出处 《职业技术教育》 2014年8期
    出版日期 2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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