首页 > 《未来教育家》 > 2017年2期 > 浅议小学英语课堂有效教学途径

浅议小学英语课堂有效教学途径

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI rdx1lmm54l/3232397

作者高站稳

机构地区河北省邢台市临城县第二小学

出处《未来教育家》 2017年2期

关键词英语新课标小学英语有效教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李衬兴.小学英语课堂的有效教学途径探析.教育学,2021-01.
2仝丽军.浅议英语课堂中有效教学.教育学,2023-12.
3邱际金.浅议提高小学英语课堂教学有效性的途径.教育学,2023-08.
4张丽倩.浅议小学英语课堂教学有效性.教育学,2017-08.
5张京翠,李男.浅议小学英语课堂对话教学.教育学,2020-08.
6杨子欣.浅议小学英语课堂兴趣教学.课程与教学论,2016-02.
7吴亚军.英语课堂有效教学的实施途径.教育学,2012-08.
8祁淑华.浅议小学英语课堂教学的有效性.教育学,2021-04.
9任春梅.浅议小学英语课堂教学的有效性.教育学,2023-05.
10◆祁俊青.浅议提高英语课堂有效教学的策略.教育学,2013-04.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语新课标小学英语有效教学

返回顶部