摘要
摘要培育大学生良好的创新创业心理素质是大众创业、万众创新的“双创”时代的要求，也是大学生个体发展的需要。创新本身代表了先进生产力或生产关系，是推动社会进步的前提，创新是创业的基础，两者相互促进，相互制约。尤其是对于大学生群体，大学生的创业应是有所创新的创业，大学生创业本身也是就业的创新。如何合理有效地培养大学生的创新心理素质，构建长效的培育体系是高校面临的一个重要课题。这就需要高校从构建完善的创新创业心理素质培养课程体系、拓展创新创业情景模拟实践的深度与广度和增强创新创业心理素质培养工作的保障力度等方面提升培养水平。
出版日期
2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
