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初中音乐欣赏课教学策略

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摘要摘要音乐欣赏，是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动，也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学，可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品，从而开阔音乐视野，也能从中学得一些基本的音乐知识，培养高尚的音乐修养，提高审美能力。

DOI odw6n3734k/3203032

作者唐箫

机构地区唐箫（四川省巴中中学四川巴中636600）

出处《基础教育课程》 2018年5期

关键词初中音乐课欣赏兴趣想象力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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