农村寄宿制学校留守儿童教育策略

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    摘要 摘要随着我国工业化,城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置体制,越来越多的农村剩余劳动力外出务工。由于经济能力限制,这些务工人员的子女无法跟随父母进城就读,只能留在当地接受教育,成为全社会关注的“留守儿童”。如何让留守儿童从小接受教育,学习知识,养成良好习惯,身心健康发展,是当前九年义务教育迫切需要解决的新课题。现阶段,农村寄宿制学校是教育留守儿童的主要阵地,如何在这个阵地上,培养教育好留守儿童,责任重大意义深远,留守儿童是一代新人,教育好坏关系到国家未来的命运。
    作者 黄萍
    出处 《现代教育科学》 2011年3期
    出版日期 2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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