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浅析提高语文阅读能力促进作文教学质量

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摘要摘要在新课程理念下，作文教学应注意激发学生兴趣，培养观察能力。引导积累写作素材，指导写作技巧，鼓励学生动笔勤写，发展学生勤于阅读和写作的创造力。指导学生自己修改，提高写作质量。注重写作评价，增强学生写作的自信心。让学生“心有所思，情有所感”，真正成为学习的主人，成为阅读的主人，成为作文的主人。

DOI wjveo6z9d7/3199198

作者曹小伟

机构地区 (作者单位：河南省灵宝市大王镇第一小学472500)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年3期

关键词语文教学阅读能力作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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