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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年15期
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浅议英语新课的导入
浅议英语新课的导入
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摘要
在英语教学中,导入的作用是提供充分的新的英语感性材料,让学生完成良好的感知任务。教师应该设计好每一节课的导入,这样才能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
DOI
54k3x2w0jk/3194009
作者
王芳
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年15期
关键词
英语教学
导入
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年15期
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