浅谈历史复习教学中的一点体会

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    摘要 摘要历史复习工作是一个系统工程,不管复习教学过程中采取怎样的策略,都必须要把握复习教学的各个阶段、各个环节的相互关联、相互依托关系,各阶段教学目标及对学生的能力要求必须是一个层层递进的过程。几年来,本人历史复习阶段的教学实践中,为落实素质教育、大力提高学生的学科能力,着重抓住两个关键工程一是以把握历史阶段特征为主题的单元复习;二是以把握专题历史知识体系的特征为主题的专题复习。
    作者 周开智
    出处 《数学大世界:上旬》 2011年3期
    出版日期 2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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