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浅谈初中语文课堂中的快乐教学

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摘要摘要初中语文是一门综合性极强的学科，教师只有运用各种教学手段，有意识地营造快乐的情境气氛，让学生积极主动地参与学习，学生才能在轻松快乐中学习知识，在愉快中求得发展。初中学生由于年龄较小，在学习上往往缺乏主动性，一般都是被动地接受知识，因此应该适时、恰当、真切地给予学生鼓励，经常让他们感到在语文学习方面有所成就，有快乐感，让他们觉得自己的努力没有白费并自信能够学好。

DOI 6jr79ex5d5/3173939

作者黄世军

机构地区黄世军（广西北海市铁山港区南康镇初级中学广西北海536000）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词语文课堂愉快教学教师学生

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）