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浅谈微课在小学音乐课堂中的运用

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摘要摘要微课教学作为一种新型的教学手段和学习方式，以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段等特点脱颖而出，改变了过去教师单一的教学模式，利用微课辅助课堂教学，设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的审美意识、创造意识，提高音乐课堂教学效率，已成为大势所趋。

DOI 54k3yz1ljk/3170357

作者白莉

机构地区白莉（西宁市南川西路小学青海西宁810000）

出处《基础教育课程》 2018年9期

关键词微课教学音乐课堂教学效率兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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基础教育课程

2018年9期

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