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浅谈新课程下的高中化学教学设计

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摘要摘要新课程倡导的课堂教学设计要求改变以教师灌输讲授为中心、以被动接受学习为主的教学与学习方式。发挥教师的创造性，提高教学设计的水平，是保证教学质量、提高教学效率，是师生都得到发展的关键。新课程改革对高中化学课题教学方法与模式提出了新的要求。因此，高中化学教师应当根据新课程理念改革课程教学方式。本文浅谈了新课程高中化学教学设计的几项策略。

DOI 0dp0yxv9j2/3164045

作者刘文永

机构地区安徽蒙城一中刘文永

出处《科技新时代》 2013年11期

关键词新课程高中化学教学设计

分类 [医药卫生][]

出版日期 2013年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）