首页 > 《职业技术教育》 > 2014年2期 > “双师型”教师队伍建设的探索与实践

“双师型”教师队伍建设的探索与实践

打印

摘要摘要职业教育的职业性和实践性特点，决定了职业学校的专业教师必须具有“双师型”的素质能力，加强“双师型”教师队伍建设的探索与实践，已是摆在我们面前的紧迫任务。在完善教师队伍建设的方略、提高教师的职业素质、建立建全教师队伍建设的保障机制等三个方面，进行了多种途径、多种形式的探索与实践,显现良好实效。

DOI g4qy702zd8/3152600

作者宫立伟

机构地区宫立伟（葫芦岛市第一中等职业技术专业学校辽宁葫芦岛125000）

出处《职业技术教育》 2014年2期

关键词双师型队伍建设方略职业素质保障机制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）