在数学课堂中激发学生参与兴趣

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摘要〔摘要〕在课堂教学中获得良好的成果，活跃的课堂气氛和学生的积极参与至关重要。与其它学科不同，数学课有较强的逻辑性和较繁琐细致的运算，导致学生产生反感情绪。要想获得良好的教学效果，教师应激发创造活跃轻松的课堂气氛，激发学生学习兴趣，引导学生积极主动学习。

DOI ojnx88r1dr/3144861

作者韦正应

机构地区韦正应

出处《教育研究》 2013年7期

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）