语感：一张通往雅典的船票

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摘要摘要语感是阅读中悟其义、感其情、得其境的心理历程，可在语言实践获得。学生的语言实践是语感发展成长的源泉和土壤。在语文实践中，学生感知字面信息而知其言，追溯内在联系而究其意，进入表象意象而悟其境；天地人合的情怀养韵，想象联想的思维操练，借物言物的智慧，提升语感的品质。

DOI kd28rw2xd6/3137886

作者卢洵华金国良

出处《教育学文摘》 2019年5期

关键词语感语言实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）