浅谈校园小学语文教学如何实施素质教育

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    摘要 摘要适合素质教育的课堂评价标准,目的是保障每个学习者享有学习的基本权利,重视每个学生,促进学生的全面发展。“有效教学”不仅仅是一种教育理念,它更是改进课堂教学行为的一种鞭策动力。语文教师要树立为学生多方面主动发展服务的教学立足点,建立和谐的课堂教学文化,加强课程资源的整合,选择有个性的教学策略。
    作者 周二生
    出处 《素质教育》 2013年10期
    出版日期 2013年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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