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小学语文课堂师生互动探讨

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摘要摘要随着社会的不断发展，教育改革也日益发展完善起来，新课程标准要求将学生变为学习的主人，而使教师成为教育活动中的引导者与组织者，从而充分发挥教师与学生两者的主体作用。因此，如何在教育教学中激发学生的积极性、主动性及创造性已成为教育领域所共同关注的问题。教师在日常的教学过程中应注重学生天性的解放，使得学生能够主动参与学习，并能够勇敢的表达自我见解。本文分别从以下几个方面对小学语文课堂师生互动展开相关探讨。

DOI 7j68zzzp40/3101390

作者周文娟

机构地区周文娟（四川省凉山州会理县城关第二小学四川凉山615100）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词小学语文师生互动教育教学教育改革语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）