首页 > 《少年智力开发报》 > 2012年2013期 > 浅谈在数学习题教学中如何引导学生反思

浅谈在数学习题教学中如何引导学生反思

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI odw6m6n94k/3088308

作者戴爱祥

机构地区盐城市冈中初级中学戴爱祥

出处《少年智力开发报》 2012年2013期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孔雪桂.习题教学中如何引导学生反思.教育学,2011-12.
2李秀全.浅谈在数学教学中如何引导学生积极参与学习过程.教育学,2019-04.
3屈玉梅.在数学教学中如何引导学生自学.教育学,2012-01.
4孙海菊.在数学教学中如何引导学生进行探究性学习.教育学,2009-05.
5黄广钧.在数学新课程中如何引导学生自主学习.教育学,2012-12.
6谢锋.在数学教学中如何让学生学会反思.教育学,2014-12.
7郁勋.引导学生反思提升数学能力--数学教学中引导学生反思学习过程的案例分析.教育学,2009-11.
8徐德兵.在小学数学教学中引导学生进行反思性学习浅谈.教育学,2021-11.
9周代宗.如何在数学教学中引导学生自主参与.教育学,2012-12.
10张勇.浅谈在数学教学中如何激发学生学习的兴趣.教育学,2011-06.

来源期刊

少年智力开发报

少年智力开发报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部