首页 > 《教育学文摘》 > 2018年4期 > 刍议班级管理三部曲

刍议班级管理三部曲

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班级管理是班级教育的总和，一个良好的班集体并非一朝一夕就能形成，它需用教师用满腔的爱打开学生心灵的窗口，架起师生感情的桥梁并以理服人，创设良好育人氛围，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理的能力，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己应有的位置。

DOI wjve77w9d7/3086950

作者黄伶俐

机构地区浙江省金华市浦江县大溪中心小学322200

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词班级主观能动性管理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）