首页 > 《中小学教育》 > 2015年8期 > 让学生的个性在课堂上飞扬

让学生的个性在课堂上飞扬

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。身为一名教师，我们应把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。

DOI rj8xk1gkd0/3082182

作者吴小燕

机构地区吴小燕河南省洛阳市涧西区珠江路小学471003

出处《中小学教育》 2015年8期

关键词学习兴趣个性张扬展现自我

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何静唐高勇.让个性在课堂上飞扬.教育学,2015-09.
2陈红梅.让学生的个性在语文课堂上飞扬.教育学,2017-01.
3李建新.让个性在语文课堂上飞扬.教育学,2012-09.
4郭秀娟.让学生个性在数学课堂上飞扬.教育学,2014-02.
5尚霞.把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬.教育学,2012-07.
6陈敏.如何让学生的个性在小学语文课堂上激情飞扬.教育学,2019-02.
7杨丽兰.让个性在语文课堂上飞扬杨丽兰.教育学,2015-09.
8安粉玲.让学生的个性在课堂轻舞飞扬.教育学,2012-01.
9张美.让学生的个性在语文课堂上飞扬——小学语文教学论文.教育学,2023-06.
10唐满燕.如何让学生个性在课堂中飞扬.文化科学,2014-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习兴趣个性张扬展现自我

返回顶部