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试论“留守儿童”的特点和成因及教育和管理策略

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摘要摘要“留守儿童”是新生事物，史无前例，没有前车可鉴，没有章法可循。农村教育工作者必须接受新事物，分析新问题，找出新方法。笔者从事教育工作多年，面临新的挑战，分析了农村“留守儿童”的特点和形成的原因，探索出了教育和管理的应对策略，为建设和谐安定的新农村，为推动时代文明和进步尽心竭力。

DOI ojz5zr3nj5/3081994

作者刘旭

机构地区重庆市巴南区先华中学刘旭

出处《学术论坛》 2009年8期期

关键词 &ldquo 留守儿童&rdquo 特点成因应对策略

分类 [][]

出版日期 2009年01月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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