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运用多媒体优化小学数学教学的实践与体会

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摘要摘要与传统的教学方式相比，小学数学教学中应用多媒体技术，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，对增强小学数学课堂教学效果具有明显的作用。新课程标准也明确提出，教师要革新教学理念，利用信息技术手段整合课程资源，实现信息技术与学科教学的有机融合，综合提高学生的数学素养，全面达成教学目标。本文就多媒体在优化小学数学教学中的实践谈几点体会。

DOI 7dmqly7o4n/3079706

作者王艳菊

机构地区王艳菊新疆库车县第七小学842000

出处《中国教师》 2018年7期

关键词小学数学媒体优化数学教学实践体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）