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创新管理模式，促进幼儿健康成长

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摘要摘要幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。因此，在不断加大幼儿园班级管理力度的情况下，注重幼儿思维的多元化发展，并促进幼儿个性化发展，需要探索新的幼儿园班级管理路径，才能真正促进幼儿全面发展。

DOI 2d3zv2ygj9/3075843

作者高媛媛

机构地区甘肃省平凉市华亭县西华镇中心幼儿园744106

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词幼儿教育班级管理策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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