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浅谈小学数学教学良好的课堂氛围的营造

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摘要摘要小学数学教学良好氛围的营造，涉及到需要改进的教学方法和手段非常多，我们老师不能“强扭”学生，要在循循善诱上下功夫，深刻钻研教材，用心创造，创设属于自己的独特的教学方法，与先进的教学理念结合，一切以学生为出发点，人文化教学，如此，学生就会亲其师，信其道，从而营造出良好的师生和谐的教学氛围。

DOI 3j7q91kqd1/3073905

作者骆亚洪

机构地区骆亚洪（贵州省盘州市石桥镇关坪小学贵州盘州553500）

出处《基础教育课程》 2018年6期

关键词小学数学营造课堂教学氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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