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激发教师内驱力,助推薄弱学校质量提升
激发教师内驱力,助推薄弱学校质量提升
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摘要
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DOI
54k3l5eyjk/3061957
作者
吴培森
机构地区
吴培森广东省增城区派潭镇第二中学511300
出处
《素质教育》
2017年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年12期
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