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浅谈小学英语“体验式阅读教学”

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DOI 34g9e0w3d9/3048079

作者郭爱

机构地区〔摘要〕“体验式阅读教学”已经成为英语阅读教学中的重要方式。它既是一个认知的过程，也是一种独特的生命体验过程。它注重强调学生与文本的自然融合与交流，尝试让学生进行自我生命的体验与创造。

出处《教育研究》 2016年3期

关键词〔〕体验式教学英语阅读情感体验

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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〔〕体验式教学英语阅读情感体验

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