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高中英语课堂教学中培养学生学习兴趣探究

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摘要摘要爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，它对中学生学习英语有着重要作用。因此，英语课堂教学中，教师应抓住这一点，进一步优化课堂教学，营造良好的学习氛围，培养学生学会用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，为学生的未来发展和终身学习奠定良好基础。

DOI kd28mzw0d6/3044714

作者邱鸿雁

机构地区邱鸿雁山东省滨州市邹平县第一中学256200

出处《教育学文摘》 2014年3期

关键词英语课堂教学学习兴趣探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）