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浅谈小学生口语交际能力的培养

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摘要摘要小学生口语交际能力的培养是落实语文教学目标、推行语文素质教育的重要途径。对于口语交际课程的教学策略进行深入探讨和体验有着积极而深远的意义。笔者认为，我们首先要立足于课文内容，奠定交际基础；其次，要创设交际情境，拓宽交际内容；第三，要优化评价方式，增强交流动力。

DOI rdx109v54l/3042197

作者刘富

机构地区刘富江苏省连云港市大村中心小学222061

出处《中小学教育》 2010年10期

关键词小学生口语交际能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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